正向教育
邁向豐盛而幸福的人生
廿一世紀是瞬息萬變的時代，資訊科技發展日新月異，培養下一代莘莘學子面對將來複雜多變的社會是學校教育的使命。社會在經濟、科學、科技等方面正面臨難以預測的高速轉變。我們深信最好的教育是讓孩子打好鞏固的學習基礎，令孩子有能力去不斷學習、求進，有信心地創造自己的未來。
在互信基礎下，香港中文大學教育學院大學與學校夥伴協作中心與本校結成夥伴，以多向度及全方位的模式發展正向教育，培養學生成為明日的領袖。
正向教育的概念源於美國心理學教授Martin Seligman 於1998年提出的正向心理學(Positive Psychology)內所涵蓋的6類美德(virtues)和24種性格優勢(Character Strength)，及其後於2009年再結合正向心理學與課堂介入而提倡的「正向教育」。正向教育重視培養學生正面情緒、正面的人際關係、健康的生活方式及良好的品格德行等，對提升學習動機、增加學習自信、培養創造能力都有莫大的裨益，讓學習者邁向豐盛而幸福的人生。
